La Escuela Secundaria Francisco I. Madero 3081, que se ubica en la colonia Riberas del Bravo, en el municipio de Ciudad Juárez, se encuentra en malas condiciones, al grado de que los maestros se dan en la necesidad de dar clases al aire libre, según exhibió el diputado Cuauhtémoc Estrada Sotelo, de Morena. 

Por: Rubén Eduardo Silva Lara

En medio de su rueda de prensa semanal, que ofreció en la Sala de Juntas del partido guinda, ubicada en el piso 15 de Congreso del Estado, dio a conocer una grabación y distintas imágenes de la precariedad en el plantel educativo, que entró en marcha desde el 29 de agosto de 2024. 

Estrada Sotelo según refiere él mismo solicitó al titular de la Secretaría de Educación y Deporte, Hugo Gutiérrez Dávila, instalar una escuela en aquella región de la ciudad norfronteriza, pues las únicas once instituciones de Riberas no daban cobertura a los 45 mil habitantes de la cercanía. 

Según ha relatado el legislador, quien coordina el Grupo Parlamentario de Morena, fue entonces que se acordó la utilización temporal de unidades móviles para dar inicio al proceso de enseñanza en la Secundaria Francisco I. Madero 3081, mientras se concretan las labores de construcción. 

Sin embargo, precisó que no se han presentado avances en la materia, un año después del compromiso que dijo Educación. En la actualidad éstas unidades móviles cuentan con baños portátiles y no disponen energía eléctrica, de calefacción, ni aire acondicionado para hacer frente a las inclemencias del clima en Ciudad Juárez. 

El problema es que tenemos trailas donde se les ponen hasta 30 estudiantes. […] Entonces, empezaron a dar una serie de problemas con las y los estudiantes. Incluso las mamás tenían que ir por ellos y los sacaban en tiempo de calor del aula y se los llevaban a su casa, porque a muchos se les bajaba la presión, mencionó. 

Los alumnos de secundaria dijo toman clase en la intemperie, debajo de una lona. En tal sentido, solicitó a la Secretaría de Educación y Deporte que atienda el reclamo de los madres y padres de familia y, por consiguiente, garantizar el desarrollo óptimo de la vida académica de los menores de edad.